Organizarea și redactarea unui articol în științele sociale
Bună ziua,vă invităm cu mare drag la un nou Workshop ONLINE marca COACH-USV.
Data: Joi, 6 februarie ora 17:00
Titlu: Organizarea și redactarea unui articol în științele sociale
Invitat: Prof. Univ. dr. habil. Adrian HATOS, Universitatea din Oradea
Join Zoom Meeting
https://us02web.zoom.us/j/85678427467?pwd=b58tymJYuUcDSSE5aMsdp3wsjFwAOa.1
Meeting ID: 856 7842 7467
Passcode: 977345
Vă rugăm să completați formularul de înscriere: https://forms.gle/wmLqAbN1jv2UoWQh7
Adrian HATOS (n. 29 februarie 1972) este profesor titular la Universitatea din Oradea, Departamentul de Sociologie și Asistență Socială, conducător de doctorat în Sociologie și director Școala Doctorală de Sociologie a Universității din Oradea. Are expertiză în efectuarea de cercetări în domeniile sociologiei educației, sisteme de educație și formare, stratificare socială, mișcări sociale și acțiune colectivă, precum și evaluarea programelor și metode de cercetare cantitativă, inclusiv analiza pe baze de date internaționale. În perioada 2021-2022 a fost președintele Comisiei pentru Știință, Inovare și Tehnologie a Senatului României.
Recent, în 2024 prof. univ. dr. habil Adrian HATOS a publicat pe https://www.researchgate.net/ două ghiduri – Raportul de cercetare. Ghid de elaborare și Ghid pentru elaborarea unui proiect de cercetare în științele sociale, amândouă având peste 500, respectiv 1200 descărcări.
Ce înseamnă, de fapt, să fii cercetător?
Ce înseamnă, de fapt, să fii cercetător?În cadrul proiectului COACH USV, Lect. univ. dr. Stefan Sfichi poartă un dialog inspirațional cu dr. Cristina Uritu, Cercetător Științific III la Centrul Avansat de Cercetare-Dezvoltare în Medicină Experimentală “Prof. Ostin C. Mungiu” (CEMEX) din cadrul Universitatea de Medicină și Farmacie Grigore T. Popa Iași.
O discuție despre pasiune, perseverență și forța de a-ți construi o carieră solidă în cercetare.
Un interviu dedicat studenților, profesorilor și tuturor celor care cred că viitorul se scrie prin știință.
Urmărește interviul și lasă-te inspirat: https://youtu.be/xOly7otgCOQMulțumim Digital Media Center pentru sprijinul oferit în realizarea acestui interviu.
Neogogy – noua pedagogie în era AI
Webinarul „Neogogy – noua pedagogie în era AI”, susținut de Dr. Alin Vrâncilă în cadrul platformei Coach USV – Universitatea „Ștefan cel Mare” din Suceava (program finanțat prin PNRR și NextGenerationEU), a reunit 139 de participanți interesați de transformările profunde ale educației în era inteligenței artificiale. Evenimentul a propus o schimbare de paradigmă, pornind de la ideea că universitățile trebuie să-și redefinească rolul social într-un context în care informația a devenit abundentă și gratuită prin AI. În această nouă ecologie educațională, valoarea centrală nu mai este conținutul, ci profesorul, relația pedagogică și capacitatea de a forma gândirea critică și autonomia intelectuală. Conceptul de Neogogy descrie o educație hiper-personalizată, în care AI funcționează ca tutor, iar cadrul didactic se concentrează pe sens, etică, dialog și formarea gândirii. Dr. Vrâncilă a avertizat asupra riscului „datoriei mintale”, atunci când studenții deleagă gândirea către AI și își pierd capacitatea de a reflecta independent. Într-o lume în care tehnologia poate produce rapid texte și soluții, adevărata raritate devine capacitatea de a simți, de a relaționa și de a gândi profund. Educația este redefinită ca un proces comunitar, inspirat de principiul Ubuntu – „eu exist pentru că tu exiști”. Feedback-ul participanților confirmă impactul mesajului: întâlnirea a fost percepută ca interesantă, captivantă, inspirațională și provocatoare, fiind apreciată pentru actualitatea temelor și utilitatea practică a ideilor prezentate, ceea ce indică o puternică rezonanță cu nevoile reale ale mediului academic contemporan.
În continuarea webinarului susținut de Paul Olteanu, discuțiile au fost extinse printr-o sesiune aplicată dedicată oportunităților de finanțare pentru idei inovatoare
În continuarea webinarului susținut de Paul Olteanu, discuțiile au fost extinse printr-o sesiune aplicată dedicată oportunităților de finanțare pentru idei inovatoare, avându-l ca invitat pe Radu-Mihai Crăciunel, reprezentant Scientifica Venture Capital. Evenimentul, moderat de Sergiu-Lucian Raiu, s-a desfășurat online în data de 11 februarie 2026 și a oferit participanților o perspectivă concretă asupra modului în care ideile pot fi transformate în proiecte finanțabile. Intervenția invitatului a pus accent pe criteriile reale de selecție utilizate de fondurile de investiții, evidențiind faptul că nu doar ideea contează, ci mai ales echipa, nivelul de ambiție și capacitatea de execuție. Au fost prezentate domeniile de interes – precum inteligența artificială, materialele inovatoare sau tehnologiile cuantice – dar și etapele de finanțare, de la pre-seed până la early stage, cu sume cuprinse între 50.000 și 500.000 de euro . Participanții au înțeles că investițiile urmăresc în mod explicit generarea de profit și un posibil exit în 3–5 ani. Discuția a continuat într-un registru pragmatic, fiind analizate cerințele minime pentru accesarea finanțării: existența unui business plan, a unui pitch deck bine structurat și, ideal, a unui prototip sau a unei idei validate parțial. Invitatul a subliniat importanța modului de prezentare, energia transmisă în pitch și capacitatea de a demonstra diferențierea față de competitori, elemente care pot influența decisiv decizia investitorilor . Dialogul cu participanții a evidențiat și o serie de tensiuni între mediul academic și cel antreprenorial, în special în ceea ce privește aplicabilitatea practică a cercetării. S-a discutat deschis despre dificultatea transformării ideilor teoretice în produse viabile, dar și despre nevoia unei mai bune conectări între universități și ecosistemele de business. În același timp, au fost încurajate inițiativele tinerilor și dorința de a învăța, acestea fiind considerate atuuri esențale în atragerea investițiilor. Invitatul a oferit o perspectivă concretă asupra mecanismelor pieței de capital, oferind participanților repere clare despre cum pot construi și prezenta proiecte cu potențial real de finanțare. Read MorePași spre citire, învățare și memorare rapidă optimizată
Bună ziua,Fie că ești student și ai de citit multă bibliografie la disciplinele din noul semestru, fie că ești cadru didactic sau cercetător și vrei să fii mereu la curent cu noutățile din domeniu, cititul ne preocupă pe fiecare. Folosește o metodă științifică de a te antrena pentru cel mai important „sport” din viață: cititul.
Te invităm, joi 6 martie 2025, ora 18:00 la Workshop-ul ONLINE marca COACH-USV.
Data: Joi, 6 martie, ora 18:00
Titlul: Pași spre citire, învățare și memorare rapidă optimizată
Trainer: Psih.Călin Dragoman – autorul programelor de citire optimizată
ZOOM: https://us06web.zoom.us/meeting/register/vzvHvxwcS2GLG1Cjv6AXtg
Completează formularul de înscriere https://forms.gle/QUvYxJ9bzhMdgPC87
Apa hidratează creierul. Cititul hidratează mintea!
Viteza uzuală de citire este de aproximativ 250 cuvinte pe minut și este o citire lentă. Viteza normală de citire începe de la 500 de cuvinte pe minut. Poți trece dincolo de această barieră dacă te antrenezi folosind tehnici special concepute. Prin participarea la Workshop-ul ONLINE de citire, învățare și memorare rapidă optimizată îți arătăm cum poți ajunge la citirea optimizată sau citirea rapidă care constă în parcurgerea integrală a unui text, cuvânt cu cuvânt, cu viteză mai mare de 900 cuvinte pe minut.
Psih. Călin Dragoman – specialist în consiliere psihologică, pasionat de înțelegerea, optimizarea și dezvoltarea mecanismelor de funcționare ale minții umane. Activitatea de consiliere psihologică debutează în 2014 prin intermediul Cabinetului Individual de Psihologie și este orientată spre lucrul cu tinerii și adulții. În 2012 a început activitatea la proiectul de citire optimizată. Mai întâi a dezvoltat o versiune offline, pentru testarea conceptului. Apoi, în 2015 este dezvoltată prima versiune online, pe platforma www.speeread.net, care funcționează și azi. În 2019 proiectul SpeeRead primește o finanțare cu care se dezvoltă platforma actuală de instruire, www.speeread.ro. Din 2021 SpeeRead este acreditat ca program de formare profesională continuă pentru psihologii din România.
Vă așteptăm cu drag!
Echipa COACH-USV
Enformation, 𝐀𝐯𝐫𝐚𝐦 𝐀𝐥𝐢𝐧𝐚-𝐂𝐞𝐫𝐚𝐬𝐞𝐥𝐚
Mulțumim enformation, 𝐀𝐯𝐫𝐚𝐦 𝐀𝐥𝐢𝐧𝐚-𝐂𝐞𝐫𝐚𝐬𝐞𝐥𝐚, Project Manager, Enformation & SR II, Institute for World Economy și Rareş Vasilică Trainer Enformation pentru informațiile utile transmise și celor peste 80 de participanți: studenți, doctoranzi, cadre didactice și cercetători, la webinarul de aseară!
Tu reinventat – Ieși din rutină. Rescrie-ți povestea
Miercuri, 10 septembrie 2025, între orele 18:00 – 19:30, te invităm la evenimentul online „Tu reinventat – Ieși din rutină. Rescrie-ți povestea”, susținut de Roxana Szekely, CEO BootCamp University.Evenimentul se adresează studenților, masteranzilor, doctoranzilor, cadrelor didactice universitare și cercetătorilor din institutele de cercetare din Regiunea de Nord-Est a României și este organizat de Centrul COACH USV cu sprijinul Bootcamp University by Andy Szekely.
Vei descoperi cum să-ți reinventezi viața prin claritate și motivație și cum să te eliberezi de convingerile limitative.
Nu rata această oportunitate! Înscrie-te acum completând formularul aici: https://forms.gle/yJeWHxdDrMguou6DAși rezervă-ți locul GRATUIT la webinar!
AI-ul în viața profesională și personală
Webinarul „AI-ul în viața profesională și personală”, susținut de Ana-Maria Stancu (CEO Bucharest Robots, fondatoare RoboHub) și organizat de Coach USV – Universitatea „Ștefan cel Mare” din Suceava, a avut loc miercuri, 10 decembrie 2025, la ora 18:00, în format online, pe ZOOM, și a reunit 113 participanți. Evenimentul a explorat modul în care inteligența artificială influențează atât activitatea profesională, cât și viața de zi cu zi, punând accent pe aplicații concrete, utilitate practică și alfabetizare tehnologică. Feedback-ul participanților, reflectat în norul de cuvinte, indică o experiență percepută ca fiind interesantă, utilă, educativă și clarificatoare, apreciată pentru caracterul practic, actual și bine structurat al prezentării. Mulți au evidențiat valoarea exemplelor, claritatea explicațiilor și relevanța pentru activitatea lor profesională, ceea ce arată că întâlnirea a reușit să conecteze tehnologia AI cu nevoile reale ale publicului.