Mintea critică, mintea științifică: Despre educație și cercetare în România viitorului
Webinarul „Mintea critică, mintea științifică: Despre educație și cercetare în România viitorului”, susținut de prof. univ. dr. psih. Daniel David, ministrul Educației și Cercetării din România, a avut loc la 28 noiembrie 2025 și a reunit 279 de participanți. Webinarul a fost deschis de dna prof. univ. dr. Brândușa-Elena Steiciuc, director al Centrului COACH USV, iar, după scurta alocuțiune a ministrului, evenimentul s-a desfășurat sub forma unui dialog între ministru și prof. univ. dr. Mihai Dimian, rectorul Universității „Ștefan cel Mare” din Suceava. Dintre ideile transmise de dl. prof. univ. dr. psih. Daniel David s-au evidențiat faptul că „o societate modernă nu poate funcționa fără gândire critică și fără respect pentru metoda științifică”, că educația trebuie să treacă de la simpla transmitere de informații la „formarea unei minți care pune întrebări, verifică dovezi și acceptă incertitudinea”, că pseudoștiința și dezinformarea prosperă atunci când școala nu dezvoltă „reflexul evaluării critice”, iar universitățile trebuie să devină spații în care studenții învață „cum se construiește cunoașterea, nu doar ce spune manualul”, în timp ce „deciziile statului trebuie să se bazeze pe date și expertiză, nu pe opinii sau presiuni politice”. Pe parcursul webinarului s-a răspuns și la întrebările venite din partea participanților, într-un cadru de dialog deschis și argumentat.
Webinarul „Noua ordine afectivă: locul actorilor AI în viața noastră emoțională”
Webinarul „Noua ordine afectivă: locul actorilor AI în viața noastră emoțională” s-a desfășurat miercuri, 4 februarie 2026, în format online (Zoom), în cadrul Centrului COACH USV. Invitatul special al evenimentului a fost prof. univ. dr. Cosima Rughinis (Universitatea din București), sociolog recunoscut pentru contribuțiile sale în domeniul sociologiei cunoașterii și al tehnologiilor digitale. Evenimentul a reunit participanți din mediul academic și de cercetare, interesați de impactul inteligenței artificiale asupra vieții sociale și emoționale. În cadrul prezentării, invitata a propus o reflecție asupra modului în care inteligența artificială generativă începe să ocupe un loc în „ordinea afectivă” a societății, adică în spațiul relațiilor, emoțiilor și semnificațiilor personale. A fost evidențiat faptul că oamenii tind să antropomorfizeze aceste tehnologii, atribuindu-le intenții, emoții și capacitatea de a „vorbi” sau „simți”, deși acestea sunt doar modele care generează conținut. Această proiecție simbolică contribuie la integrarea AI-ului în viața cotidiană ca actor aparent social, capabil să producă reacții emoționale autentice. Un punct central al discuției a fost rolul AI-ului în preluarea „muncii emoționale”, respectiv acele procese prin care oamenii își gestionează emoțiile și relațiile. Exemplele analizate au arătat că utilizatorii delegă inteligenței artificiale sarcini precum formularea mesajelor dificile, gestionarea conflictelor sau chiar simularea unor relații afective, ceea ce poate modifica dinamica relațiilor interumane. De asemenea, AI-ul a fost utilizat ca instrument de reflecție personală, sprijin în luarea deciziilor sau chiar substitut simbolic în situații emoționale complexe. În același timp, au fost discutate și riscurile asociate acestor practici, precum dependența emoțională, distorsionarea realității sau vulnerabilitatea în fața manipulării. Invitatul a subliniat că interacțiunile cu AI pot genera atașamente sau percepții iluzorii, inclusiv dezvoltarea unor relații romantice sau spirituale cu aceste tehnologii, pe fondul faptului că ele oferă răspunsuri validate emoțional și lipsite de conflict. În plus, au fost evidențiate costurile ascunse ale utilizării AI, atât în termeni ecologici, cât și privind colectarea datelor personale. În partea de discuții, participanții au abordat teme precum impactul AI asupra tinerilor, natura relațiilor umane în context digital și implicațiile etice ale acestor tehnologii. Concluziile întâlnirii au reliefat faptul că inteligența artificială nu doar extinde spațiul relațional al individului, ci îl și transformă, generând atât oportunități de suport emoțional, cât și riscuri semnificative pentru echilibrul psihosocial. Webinarul a oferit astfel un cadru de reflecție critică asupra modului în care tehnologia redefinește experiența umană contemporană.
Computational Analysis of Viral Sequencing Data

Eveniment 6 Noiembrie – DOCTORANZI – FEAA
Stimati Doctoranzi ai Facultatii de Economie, Administratie si Afaceri, Va invitam sa aflati tot ce va intereseaza despre publicarea in jurnale de prestigiu international, chiar de la sursa. Va asteptam MARTI, 6 noiembrie, interval orar 12-14, in Sala Senatului corp A. Tema dezbaterii : “Publication in international target journals” Speaker: Prof Marco VALERI, Universitatea Niccolo Cusano, Roma Editor-in-Chief of International Journal of Complexity in Leadership and Management – ISSN: 1759- 0264 (Print); ISSN 1759-0256 (Online) Associate Editor of Tourism: An International Interdisciplinary Journal – ISSN: 1332-7461 (Print); ISSN 1849-1545 (Online), Associate Editor of International Journal of Work Innovation – ISSN: 2043-9040 (Online); ISSN: 2043-9032 (Print), Associate Editor of International Journal of Business and Emerging Markets – ISSN: 1753-6227 (Online); ISSN 1753-6219 (Print) and Research Notes Editor of Journal of Tourism, Heritage & Services Marketing (ISSN: 2529-1947) Marco Valeri – https://scholar.google.com/citations?hl=ro&user=_3m1BekAAAAJ&view_op=list_works&sortby=pubdate
O Călătorie de la Rădăcini la Strălucire
Ești doctorand și simți că te-ai blocat în procesul de scriere sau în pregătirea participărilor la conferințe? Sau poate ești cadru didactic ori cercetător și te confrunți cu momente de nesiguranță și lipsă de claritate? Atunci acest workshop de dezvoltare personală și coaching transformativ – ReGeneration cu Anca Maftei – este spațiul în care poți redescoperi motivația, inspirația și resursele tale interioare.
Te invităm, miercuri 3 septembrie, ora 18:00 la Workshop-ul ReGeneration – O Călătorie de la Rădăcini la Strălucire, susținut de Anca Maftei – metoda Regeneration
Înscrie-te acum completând formularul aici: https://forms.gle/4EuMHhvreraT2PFk9

De la idee la lucrare științifică. Acces facil la date și literatură într-o singură platformă
Cosmin-Alin Boțoroga, doctorand în anul IV cu experiență academică în patru țări, a prezentat, cu sprijinul Centrului COACH USV, în cadrul Universității „Ștefan cel Mare” din Suceava, platforma DATA SWEEP, proiect inițiat în februarie 2024 din nevoia de a accesa rapid bibliografie, date cantitative și rapoarte de cercetare, în cadrul workshopului „De la idee la lucrare științifică. Acces facil la date și literatură într-o singură platformă”, desfășurat vineri, 28 noiembrie 2025, la ora 10:00, în Amfiteatrul Emanuel Diaconescu (Corp B) și transmis online pe Zoom; în fața a peste 30 de participanți prezenți fizic și peste 20 conectați online, Cosmin-Alin Boțoroga a prezentat funcționalitățile platformei, de la căutarea în peste 250 de milioane de publicații științifice și explorarea a 3,1 milioane de seturi de date, până la exportul de citări, indicatori bibliometrici și date cantitative într-un singur fișier Excel, gestionarea articolelor, crearea și partajarea proiectelor și rafinarea întrebărilor de cercetare, conturând Data Sweep ca un instrument esențial pentru eficientizarea și profesionalizarea muncii de cercetare, demers susținut și de conf. univ. dr. Aurelian Rotaru, Prorector cu activitatea științifică, care a subliniat importanța soluțiilor digitale inovatoare pentru progresul cercetării universitare.
Webinarul special COACH USV intitulat „Cum rămânem performanți fără să ne epuizăm?”
Webinarul special COACH USV intitulat „Cum rămânem performanți fără să ne epuizăm?” s-a desfășurat miercuri, 11 februarie 2026, în format online, reunind participanți din mediul universitar și de cercetare interesați de echilibrul dintre performanță și sănătate mentală. Invitatul principal a fost Paul Olteanu, trainer specializat în neuroștiință și fondator al platformei Mind Architect, cunoscut pentru abordările aplicate în dezvoltarea personală și profesională. În cadrul întâlnirii, discuția a pornit de la ideea că performanța susținută nu poate fi separată de modul în care oamenii își gestionează resursele cognitive și emoționale. S-a evidențiat faptul că fiecare persoană are o capacitate diferită de a rezista la stres și efort prelungit, iar această capacitate poate fi îmbunătățită prin conștientizare, autoreglare și adoptarea unor strategii adaptative. Accentul a fost pus pe importanța echilibrului între muncă intensă și perioadele de recuperare. Pe parcursul prezentării, au fost abordate și mecanismele prin care oamenii își pot menține energia și claritatea mentală pe termen lung. Participanții au aflat că performanța nu este doar rezultatul motivației sau al disciplinei, ci și al unor procese neurocognitive care pot fi influențate prin obiceiuri sănătoase, gestionarea stresului și structurarea eficientă a activităților zilnice. În acest sens, s-a subliniat rolul pauzelor, al limitelor personale și al adaptării ritmului de lucru. Partea interactivă a webinarului a inclus o sesiune de întrebări și răspunsuri, în care participanții au explorat teme precum reziliența la efort, gestionarea presiunii și dezvoltarea unor strategii personale de performanță sustenabilă. De asemenea, au fost discutate oportunități de dezvoltare și aplicare a cunoștințelor în contexte reale, inclusiv în proiecte și inițiative cu componentă inovativă. În final, evenimentul a oferit participanților o perspectivă aplicată asupra relației dintre performanță și echilibru emoțional, evidențiind necesitatea unei abordări conștiente și sustenabile a muncii intelectuale. Webinarul a contribuit astfel la dezvoltarea unei înțelegeri mai nuanțate a modului în care pot fi evitate epuizarea și burnout-ul, în special în rândul tinerilor aflați la început de carieră academică sau profesională.
Instrumente pentru dezvoltarea carierei în cercetare
Între altele:




